V tejto časti podcastu "Božie Slovo medzi nami" (BSMN) nám ponúka prof. František Trstenský zamyslenie nad evanjeliom z Jn 4, 5 - 42. Ježiš v rozhovore so Samaritánkou pri studni ponúka živú vodu. Prajem Vám príjemné počúvanie.
Dobre radiť pochybujúcim
Áno, ešte je niečo za hrobom. Úplne nový začiatok. Všetci, ktorí pochybovali, sa presvedčia po vlastnej smrti. Smrť – to nie je koniec. Smrť je začiatok života v Nebi. Len si ho treba zaslúžiť. Tak nás to učí zmŕtvychvstalý Pán Ježiš. Nepochybuj! Uver Mu! On je Život. On najlepšie radí všetkým pochybujúcim. Modlime sa za svetlo v pochybnostiach a za vieru pre tých, ktorí pochybujú, aj za to, aby sme nikdy nepochybovali o zmŕtvychvstaní Pána Ježiša.
OBRÁZOK:
Všetci občas potrebujeme dobrú radu. To je zvyčajne vtedy, keď pochybujeme, že dokážeme prekonať ťažkosti, ktoré nás čakajú. A predsa, ak sa na tú istú horu pozeráme z dvoch rôznych uhlov pohľadu, možno ju vidieť úplne inak a to, čo niektorých z nás desí, sa iným zdá drobnosť – malichernosť.
ROZHODNUTIE, odhodlanie, predsavzatie:
Opýtam sa spolužiačky alebo kamaráta, ako mu môžem pomôcť s niečím, čo je pre neho veľmi ťažké. Hlavne mu pomôžem získať istotu, že to zvládne. A poviem mu, ako by som sa v tejto situácii zachoval ja.
10. 3. 2023
Aj v dnešnú Tretiu pôstnu nedeľu prišlo do Rudinskej veľa pútnikov i domácich farníkov. Pán dekan nás v úvode povzbudil, aby sme nikdy neodkladali modlitbu sv. ruženca. Táto modlitba má nesmiernu silu. Spomínal zázraky, ktoré sa v dejinách v dôsledku modlitby svätého ruženca stali. Bitka pri Lepante 1571, či obrana Viedne v roku 1683. Keby sme sa boli poctivo modlili ruženec za ukončenie vojny na Ukrajine, už mohla byť skončená.... Potom pokračoval v úvahe nad Úvodom do kresťanstva, ktorého autorom je Jozef Ratzinger. Zamýšľal sa nad tým, čo hovorí neskorší pápež.
Ponúkol nám pohľad Benedikta XVI. na Verím – Credo.
Základná forma Apoštolského vyznania viery bola daná v 2. a 3. storočí v súvislosti s udeľovaním krstu.
"Choďte teda, učte všetky národy a krstite ich v mene Otca i Syna i Ducha Svätého."
Krstencovi sa adresovali tri otázky: veríš v Otca, veríš v Syna, veríš v Ducha Svätého?
Badín 7. marca (TK KBS) V dňoch 6. a 7. marca sa všetci pätnásti slovenskí biskupi, členovia KBS, zišli v Badíne na 104. plenárnom zasadaní Konferencie biskupov Slovenska. Biskupi zareagovali na sťažnosti o učebných materiáloch o sexuálnej výchove na školách a vydali nasledujúce vyhlásenie.
Vyhlásenie KBS ku škodlivým učebným materiálom pre školy
Kresťanská antropológia vidí v biologickej pohlavnosti muža a ženy jednu zo základných zložiek osobnosti, spôsobu jej bytia, prejavovania sa, komunikovania s druhými, cítenia, vyjadrovania a prežívania ľudskej lásky ako daru. Odmietame nesprávny pohľad na človeka, ktorý spochybňuje pohlavnú identitu jednotlivca a uisťujeme žiakov, rodičov i učiteľov katolíckych škôl, že tieto inštitúcie budú vždy bezpečným priestorom, v ktorom nebudú žiaci ohrozovaní novodobými ideológiami. „Od pohlavia sa totiž odvíjajú základné charakteristiky ľudskej osoby, ktoré v biologickej, psychologickej a duchovnej rovine z nej robia muža alebo ženu, a tým veľmi podmieňujú jej postupné dozrievanie a jej začlenenie do spoločnosti. Preto výchova musí zohľadňovať celú osobu a vyžaduje si citlivú integráciu biologických, psycho-afektívnych, sociálnych a duchovných prvkov“. 1
Z tohto dôvodu ostro odmietame také učebné materiály k sexuálnej výchove (teraz napríklad od vydavateľstva Expol Pedagogika a Slovenskej akadémie vied 2), ktoré sú nevhodné a veku neprimerané svojím obsahom, obrázkami a kvalitou. Uvedené materiály (pracovná učebnica pre základné školy a pracovný zošit pre stredné školy) sú nastavené takmer výlučne na sexuálnu aktivitu, vytrhnutú z kontextu zrelých a zodpovedných vzťahov. Zároveň obsahujú obrázky nevhodné aj pre vyššie vekové kategórie, pôsobiace dokonca perverzne. Učebnice priamo povzbudzujú k nevhodnému sexuálnemu správaniu. Táto výchova nie je v žiadnom prípade celistvou, ale skutočne materialistickou a ignorujúcou zmysel ľudského bytia. Záleží nám na tom, aby sme vychovali duchovne, duševne, vzťahovo i telesne zdravú generáciu, ktorá bude tvoriť harmonické vzťahy, vedieť rozlišovať medzi dobrom a zlom, ktorá bude mať vysoké ideály a svoju identitu nebude stavať iba na sebeckom vnímaní sexuality a vlastnom prospechu, ale na komplexnom rozvoji celej osobnosti človeka s orientáciou na jeho večný cieľ a pomoc druhým ľuďom.
My, biskupi, v jednote s mnohými rodičmi, ktorým leží na srdci dobro detí, odmietame, aby katolícke školy používali materiály, ktoré znižujú až popierajú Bohom darovanú dôstojnosť ľudskej osoby a vyjadrujeme podporu i rodičom, ktorí si takúto výchovu neželajú ani na ostatných školách.
-
1 Kongregácia pre katolícku výchovu: AKO MUŽA A ŽENU ICH STVORIL. Na cestu dialógu ohľadom otázky gender teórie vo výchove, bod 4. https://www.kbs.sk/pdf/VAT/VATTeorGenderVoVychove2019.pdf
2 Zuzana Bendíková, Radka Mikšík, Simona Mačorová: Vzťahová a sexuálna výchova pre žiakov vo veku 10 - 15 rokov (Pracovná učebnica)
Vydal: Expol Pedagogika, s.r.o., Heydukova 12-14, Bratislava. 2022
Recenzenti: Doc. Lenka Rovňanová, MUDr. Mário Moro, MUDr. Mária Kubalová
Nikola Kallová, Andrea Čierna: Partnerská a sexuálna výchova (Pracovný zošit pre stredné školy a gymnáziá)
Vydal: Ústav výskumu sociálnej komunikácie SAV. 2023
Riaditeľka Ústavu: Barbara Lášticová
Recenzenti: Edita Popperová, Gabriela Magalová.
V tejto časti podcastu „Božie Slovo medzi nami“ (BSMN) nám pán profesor F. Trstenský ponúka zamyslenie nad evanjeliom z Mt 17, 1 - 9. Ježiš vezme so sebou na vysoký vrch troch učeníkov a pred nimi sa premení. Prajem Vám príjemné počúvanie.
Nevedomých poúčať
Koľkí dnes tvrdia, že Pán Ježiš nežije, zostal v hrobe. Ale veď to nie je pravda! Ak ja niečo viem, a tí druhí nie, to nemá pre mňa slúžiť k pýche, ale k vďačnosti. Pýcha je hlavný hriech. Ten nechcem spáchať. Som Ti vďačný Pane, že mám nejakú vedomosť. Ty si vstal zmŕtvych, aby sme my žili. Aj ja chcem použiť moju vedomosť pre niekoho, aby mu pomohla dobre žiť. Pane Ježišu, pomáhaj mi, prosím, aby som vedel(a) moje vedomosti použiť pre dobro iných.
OBRÁZOK:
Všetci by sme chceli robiť len múdre veci a vyhýbať sa hlúpostiam. Nie vždy sa to však podarí. Často robíme veci, za ktoré sa neskôr hanbíme. Preto by sme si mali pomáhať nielen pri učení v škole, ale aj doma, či na ihrisku, aby sme šikovne riešili každodenné problémy.
ROZHODNUTIE, odhodlanie, predsavzatie:
Poobzerám sa okolo seba, či medzi mojimi spolužiakmi, či spolužiačkami nie je niekto, kto potrebuje moju pomoc, napríklad pri učení alebo pri vykonávaní iných každodenných činností, a ponúknem mu svoju pomoc.
3. 3. 2023
V tejto časti podcastu "Božie Slovo medzi nami" (BSMN) nám profesor F. Trstenský ponúka zamyslenie nad evanjeliom z Mt 4, 1 - 11. Duch Svätý vedie Ježiša na púšť, kde strávi 40 dní a diabol ho pokúša. Prajem Vám príjemné počúvanie.
